題 記
  家長“鬆鬆老爸”是2011年“小升初”的家長,當年也曾為結婚小孩的考試而奔波忙碌,考試給他的最大感受是“崩潰”。從自己過往的“小升初”經驗,再考慮教育部門的政策連續性,結合香港“小升初”的一些做法,他個人對“小升初”如何免試招生提出了較為詳細的方案——
  A 期末澎湖民宿考升級為全市統考
  怎樣才能實現既免試又讓學校有錄取依據?“鬆鬆老爸”建議將以往的褐藻糖膠各區自行命題期末考試,調整升級到全市統一命題考試、按區進行統一改捲。目的是便於各個學校將此作為錄取學生的參考依據之一,無論公校還是民校。“如果沒有這個期末考試的基礎,勢必無法衡量學生的取捨理由,反而加重學生家長對奧賽的追求,走向另外一個極端。”
  B 民校招生時房屋出租間適當提前
  在考試時間安排上,“鬆鬆老爸”建議將民辦學校自主招生時間提前。也即民辦學校在免試的前提下,憑藉學生期末統考成績,享受與公辦外國語學校一樣的提前招生權利,而不是像以往那樣安排考試和錄取滯後。至於錄取的依據,可以由各個民辦學校和公辦外國語學校按照教育局政策制定細則,吸納社會人士和家長參與監督執行。民辦學校可以依規自行招生和收費,家長可以自行向這些學校申請。但是,家長需要告知教育局餐飲設備選擇放棄政府公校學位。最終實現為家長和學校雙方都提供自由選擇的機會。
  C 公校派位分為兩段進行
  “鬆鬆老爸”還提出,公辦學校派位主要分為兩個階段。第一階段今年可以設在小六第二學期(4月上旬,以後可以設在1月期末考試後),此為學校自主招生階段,錄取30%生源。第二階段則在6月底,屬於統一派位階段(下一屆“小升初”可以另外調整時間)。學校留出65%的學額供統一派位。兩段式的派位制度既滿足了特長生和特長校的需求,又滿足了普羅大眾的需要。“特長生招生應該陽光透明,引入校外專家和大眾觀察團,對錄取過程進行監控。”
  D 可給每個學生三次機會
  而在給學生多少次機會的問題上,“鬆鬆老爸”建議包括公辦和民辦學校共三次機會,即學生家長在自主招生階段最多只能申請三所中學(不分公辦民辦),申請學校不受地區限制。如果三校均未錄取,再參加第二階段的統一派位。
  他指出,各中學在自主招生時,每所中學可各有不同的招生準則及成績要求。在招生準則方面,學校主要以校內成績和教育局統考成績排名(指教育局按學生成績就申請同一所中學的所有學生的排名)、面試表現、課外活動表現等作依據,其中有些學校較重視學生成績,學業成績占70%;有的中學則以教育局發出的學生成績排名次序作依據,占招生標準的70%。然而,亦有學校重視學生的面試表現,面試表現占總分四成,表達能力較好的學生有優勢。
  E 成立社會教育委員會
  “鬆鬆老爸”認為,目前最關鍵的是要教育均衡發展,這是廣州“小升初”制度改革的基礎。“現在的教育資金投入,社會各界往往沒有發言權,這個問題導致學校之間的發展不平衡更加嚴重”。其次,他建議從市教育局到各個學校都成立社會教育委員會,由人大代表、政協委員、社區內學校負責人、師生代表、家長代表、社會賢達人士共同組成,目的是讓社會各界在學校管理、教學規劃、學生支援、家校合作、未來發展、課外活動等方面起到切實作用,讓中國式不靠譜的家長委員會變成有內涵靠譜的教育力量。
  (陳曉璇 穗教宣)
  陳曉璇、 穗教宣  (原標題:一位經歷過“崩潰”的家長提出的方案)
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林曉培

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